2025/02/25

Denboraren makina

Kaixo guztioi!

Gure proiektua aurkeztuko dizuegu: Historia. Gure historiaren inguruko galdera asko genituen:

¡Hola a todos!

Estamos en marcha con el proyecto del segundo trimestre: Historia. Al principio, teníamos muchas preguntas sobre nuestra historia:

·         Noiz hasi ginen idazten? ¿Cuándo empezamos a escribir?

·         Zelan neurtzen dugu denbora? ¿Cómo medimos el tiempo?

·         Noiz sortu zen lehenengo motorra eta lehenengo bideo-jokoa? ¿Cuándo se creó el primer motor y el primer videojuego?

·         Noiz sortu ziren joko olinpikoak? ¿Cuándo surgieron los Juegos Olímpicos?

·         2025. Urtean baldin bagaude, zergatik dinosaurioak hil ziren duela 65 milioi urte? 2025. Si estamos al año, ¿por qué los dinosaurios murieron hace 65 millones de años?

·         Zelan sortu ziren autoak? ¿Cómo surgieron los coches?

·         Nola bizi ziren historiaurrean? ¿Cómo vivían en la prehistoria?

·         Noiz bukatzen da historiaurrea? ¿Cuándo termina la prehistoria?

Hasteko, denbora- lerroa sortu dugu, etapa historiko desberdinak ezagutzeko. Horrez gain, bakoitzak etxetik ekarritako argazkiekin gure denbora- lerro propioa egin dugu.

Para empezar, hemos creado una línea de tiempo para conocer las diferentes etapas históricas. Además, con las fotos que cada uno ha traído de casa hemos hecho nuestra propia línea de tiempo.







Taldeka, etapa historiko bakoitza aztertzen ari gara: Zelan antolatzen ziren, zertaz bizi ziren, erabiltzen zituzten tresnak, artea, kultura eta aurrerapen teknologikoak.

Por grupos, estamos analizando cada etapa histórica: cómo se organizaban, de qué vivían, las herramientas que utilizaban, el arte, la cultura y los avances tecnológicos.

Egun hauetan, inauteriak hurbiltzen ari direnez, historiaurreko garaian oinarritutako mozorroak egitea erabaki dugu. Labar- artea egin dugu, buztinarekin lepokoak egin ditugu, lantzak eta sua egiteko txinpartak.

Estos días, como se acercan los carnavales, hemos decidido hacer disfraces basados en la época prehistórica. Hemos hecho arte rupestre, hemos hecho collares con barro, lanzas y chispas para hacer fuego.





Gure herriaren historia ikertzea ere erabaki dugu. Badakigu gaur egun historiaurreko aztarna asko aurki ahal ditugula gure inguruneetan. Norbaitek animatuko da gure herriaren historia kontatzera? Ziur gaude, elkarrekin gure herriaren iraganari buruz asko ikasiko dugula.

También hemos decidido investigar la historia de nuestro pueblo. Sabemos que hoy en día podemos encontrar muchos huellas prehistóricas en nuestros entornos. ¿Alguien se animará a contar la historia de nuestro pueblo? Estamos convencidos de que juntos aprenderemos mucho sobre nuestro pasado.

Espero dugu gure proiektua interesgarri hau gustuko izatea!

¡Esperamos que os guste este interesante proyecto!

Laster arte.

Nos vemos pronto.

2. eta 3. Mailako ikasleak

2025/02/07

SAN BLAS OPILAK

EUSKAL OHITURAK EZAGUTU NAHIAN, GAUR  SAN BLAS OPILAK EGIN DITUGU. 



JAKIN NAHI DUZU NOLA? JARRAITU AURRERA!
¿QUIERES SABER CÓMO HEMOS HECHO LAS TORTAS DE SAN BLAS? 
SIGUE LEYENDO Y LO VERÁS!