LURRASKA

 Kaixo lagunak!

Aurreko astean, gure eskolako ikasleak eta irakasleak Lurraskara joan ginen hiru egunez, eta esperientzia zoragarria izan da. Naturarekin harremanetan egon gara, eta hainbat jarduera dibertigarri egin ditugu.

La semana pasada, nuestra escuela fue tres días a Lurraska, donde la experiencia ha sido fantástica. Hemos estado en contacto con la naturaleza y hemos realizando varias actividades divertidas.

Lehen egunean, iritsi bezain laster, maletak desegin eta aterpea ezagutu genuen.  Arratsaldean, ekintzekin hasi ginen.

El primer día, nada más llegar, deshicimos las maletas y conocimos el aterpe. Por la tarde, empezamos con las actividades.

-        Euskal landareak eta haien bereizgarritasunak ezagutu ditugu./ Hemos conocido las plantas vascas y sus características.

-        Bertako baratzean nekazaritza lanak egin ditugu./ En su huerta hemos hecho labores de agricultura.

-        Sendabelarren propietateak aztertu ditugu eta etxera eramateko olioa egin dugu. / Hemos estudiado las propiedades de las plantas medicinales y hemos hecho aceite para llevarlo a casa.

-        Basoko animaliek uzten dituzten lorratzekin, aztarnen tailerra egin dugu./ Con las huellas que dejan los animales del bosque, hemos hecho un taller de huellas.

-        Bertako espezieak aztertu eta zaindu ditugu: elikadura, garbiketa etab. / Hemos estudiado y cuidado las especies autóctonas: alimentación, limpieza, etc.

-        Etxeko ogia egin dugu egur-labean. / Hemos hecho pan casero en el horno de leña.

-        Basotik ateratzen ditugun ondasunetik birziklatze tailerra egin dugu eta orri banatzaileak egin ditugu./ Hemos hecho un taller de reciclaje del bien que sacamos del bosque y hemos hecho separadores de hojas.

Horrez gain, denbora libre nahikotxo izan dugu beste eskolako ikasleak ezagutzeko eta haiekin jolasteko.

Además, hemos tenido tiempo suficiente para conocer y jugar con los alumnos de la otra escuela.

Hiru egun hauek oso bereziak izan dira guretzat. Lurraskan bizitako esperientziak gure arteko harremanak sendotu ditu eta naturaz gozatzeko aukera eman digu. Bidaia hau betirako gogoratuko dugu!

Estos tres días han sido muy especiales para nosotros. La experiencia vivida en Lurraska ha fortalecido nuestras relaciones y nos ha permitido disfrutar de la naturaleza. ¡Recordaremos este viaje para siempre!

                                                                                      Angel Larena eskolako ikasleak eta irakasleak

 

Arratsalde on!  ¡Buenas tardes!

 

Hiruhilabete honetan proiektu berri batekin hasi gara, eta oraingoan, espazioa konkistatzeko asmoarekin gatoz.

Este trimestre hemos empezado con un nuevo proyecto, y esta vez venimos con la idea de conquistar el espacio.

 

Gure lehenengo behaketak egin ostean, hainbat gauza egiten hasi gara. 

Después de nuestras primeras observaciones, hemos empezado a hacer varias cosas.

Hau lehenengo pausua da, oraindik bide luzea falta zaigu. Ez baduzue ezer galdu nahi egon zaitezte adi gure blogera!

Este es el primer paso, todavía nos falta mucho camino. ¡Si no queréis perder nada, estad atentos/as a nuestro blog!

Hurrengora arte! ¡Hasta la próxima!

OLENTZERO ETA MARIDOMINGUI GURE ESKOLAN

 Kaixo! 

Oraingoan LH 4 - 5 -6 gelako ikasleok Gabonetako argazki batzuk utziko dizkizuegu hemendik! 

Pasaden abenduaren 20an Olentzero eta Maridomingi eguna ospatu genuen eskolan zuekin batera.

Zer egin genuen?

10:00etan Olentzero eta Maridomingi gelaz gela pasa ziren opariak ekartzera. Gure gelarako futboleko baloi bat eta atezainaren eskularru pare bat, malabareko 3 pilota eta badminton pluma pare bat eta 4 raketa ekarri zituen !!

Gero Traslabiñatik atera ginen abestera Gorabidekoekin batera. Amaitzeko eskolan irakasleek eta gurasoek abestu zuten eta txokolate beroa edan genuen.

Egun ederra izan zen, hemen dituzue gogoratzeko argazi batzuk! 

GATZ OREA

 HAUR HEZKUNTZAN PLASTILINA BEREZI BAT EGIN DUGU. JAKIN NAHI DUZUE NOLA?

OSAGAI HAUEK BEHAR DITUGU:

IIA (Irina)

GAZA (Gatza)

UA (Ura) OLOANTE (Kolorantea)

                                                                        

N AASU (Nahastu)

OAU (Oratu)

IUAU (Disfrutatu!!!)                     

HURRENGORA ARTE!

 Egun on! ¡Buenos días!

 

Zer moduz? Gu primeran! gure proiektuaren azken pintzeladak eman ostean super maketa hau egitea lortu dugu, eta bertan hilabete hauetan ikasi dugun guztia bildu dugu.

 

¿Qué tal? nosotros fenomenal! después de haberle dado a nuestro proyecto las ultimas pinceladas hemos creado esta súper maqueta donde hemos integrado todo lo aprendido.

 

Honen inguruan ez dizuegu ezer kontatuko hemendik egun batzuetara eskolatik pasatu ahal izango zaretelako gure azalpenaz gozatzeko.

 

Sobre todo esto no os vamos a contar nada porque en unos días tendréis la oportunidad de disfrutar de nuestra presentación en el colegio.

 

Anima zaitezte! Guztiak etortzea espero dugu!

¡Animaros! ¡Espero que vengáis tod@s!

BASAJAUN ETA BERE LAGUNAK!

 Kaixo denoi, 

Oporrak hartzeko gogoekin gaude. Gure gela gabonetako apaingarriekin apaindu dugu, eta zuek zuhaitzak jarri duzue jada?

Proiektuarekin amaitzen ari gara eta beste geletan kondairak aurkeztu ditugu; Tartalo, Basajaun eta Lamien kondairak hain zuzen ere. 

Hola a todos y todas, 

¡Que ganas tenemos de vacaciones! Hemos decorado ya nuestra clase con adornos navideños. ¿y vosotras y vosotros ya habéis puesto los árboles? 

Estamos a punto de terminar el proyecto y hemos presentado en otras clases las leyendas de Tartalo, Basajaun y Lamiak. 

Hona hemen Basajaunen kondaira: 

Aquí tenéis la leyenda de Basajaun:

Basajauna basoko jauna zen, eta basoan bizi zen. Ile luze-luzea eta gaztaina-kolorekoa zuen, ia-ia gerrirainokoa. Ardiak eta artzaina zaintzen zituen. Urrutian otsoa ikusten zuenean, irrintzi handia egiten zuen.

Orduan, ardiak eta artzainak ezkutatu egiten ziren, azkar-azkar.

Behin batean, Basajaunak otsoa isil-isilik zetorrela ikusi zuen, ardiak jateko. Basajaunak irrintzi handia egin zuen, eta basoko leku guztietan entzun zen.

-Otsoa dator! – esan zuten ardiek.

-Goazen denok korrika kobazulora! – esan zuen artzainak.

Denak sartu ziren kobazuloan.

Otsoa iritsi zenean, ez zegoen ez ardirik ez artzainik.

Kobazuloaren aurrean, gizon handi-handia zegoen bakarrik, Basajauna.

- Non daude ardiak? Gose naiz! – galdetu zuen otsoak.

- Alde hemendik, otso gaizto hori! – erantzun zion Basajaunak

Otsoa, triste-triste eta goseak hilik, joan egin zen.

Harrezkero, otsoak Basajaunaren beldur ziren, eta ardiak lasai bizi ziren.

Lau katu eta bost txito, kondaira hau amaitu da, eta kitto.

Kondaira gehiago entzuteko eta irakurtzeko gogoekin geratu zarete? Gelan asko ditugu, zatozte!

Mila esker irakutzeagatik, 

¿Os habéis quedado con ganas de escuchar y leer más leyendas? ¡Tenemos un montón! ¡Os animamos a venir a nuestra clase!

                                                                                    2. eta 3. mailako ikasleak

AZAROAK 25

 Kaixo Artzentales herria:

Atzo, azaroak 25, indarkeria matxistaren egunean hainbat jarduera egin genituen:

Egin genuen lehenengo gauza egurrezko ate bat kolore morez margoztea izan zen.

Gero, pasa den astean egindako eskuak itsatsi genituen hormairudi zuri batean. Horren ostean, atea eta eskuen hormairudia frontoian kokatu genituen.

Bukatzeko,  Bakioko Abesbatza Feministak Rozalenen "puerta violeta" bertsionatutako "ate morea" abestu genuen.

Marmokak ezagutzen!

 Arratsalde on! ¡ Buenas tardes!

Uda honetan ikasleek esan dute hondartzetan marmoka asko ikusi dituztela, eta galderarik onena orain dator? Ukitu ahal dira?  

Este verano los alumnos/as han dicho que han visto muchas medusas en las playas, y aquí viene la mejor pregunta, ¿se pueden tocar?

Ba ez! naiz eta batzuk oso politak izan, ezin dira ukitu!. Horregatik, animalia pozoitsuak lantzen egon garenez, aproposa ikusi dugu itsasoan bizi diren animalia hauek lantzea.

¡Pues no! y aunque algunas sean muy bonitas, ¡no se pueden tocar! Por eso mismo, como hemos estado trabajando los animales venenosos, hemos visto adecuado trabajar esta especie marina.

Ikusten duzuenez lan pila bat egin dugu marmokak dotore gelditzeko, eta... azkenean...

Como veis hemos trabajado mucho para que las medusas queden bien elegantes, y... al final...

                                            HAUXE IZAN DA EMAITZA, EZIN HOBEA!

                                  ¡ESTE HA SIDO EL RESULTADO, NO PODÍA SER MEJOR!

Gustatu zaizkizue? Hala bada, jarri komentarioetan eta beste egun batean zerbait berriarekin etorriko gara!

¿Os han gustado? si es así dejar algún comentario, ¡y otro día nos pasaremos por aquí con alguna sorpresa más!

                                                                      AGUR!

MITONATURAKO KROMO BILDUMA

Kaixo lagunak!

Hiruhilabete honetako proiektua Mitonatura deitzen da eta gure gelan Euskal Herriko mitologian murgildu gara. Pertsonaiak ezagutu eta haien kondairak irakurri eta landu ditugu.

Este trimetre nuestro proyecto se llama Mitonatura y nosotros nos hemos volcado en la mitología de Euskal Herria. Hemos conocido a los personajes y hemos leído y trabajado sus leyendas.

Aste hauetan, gure pertsonaia mitologikoak asmatu eta haien deskribapenak idatzi ditugu. 

Durante estas semanas hemos ideado nuestros personajes mitológicos y hemos escrito sus descripciones. 

Orain,  kromoak  sortu ditugu eta hiru taldeetan banatu ditugu:

Ahora, hemos creado cromos y los hemos dividido en tres grupos:

1.       Brontze kolorekoak: Euskal Herriko pertsonaia mitologikoak dira. / Bronce: son los personajes mitologicos de Euskal Herria. 

2.       Zilar kolorekoak: Euskal Herriko pertsonaia mitologikoak dira, baina guretzat berezienak dira. /Plateados: son los personajes mitólogicos de Euskal Herria, pero para nosotros y nosotras son los más especiales.

3.       Urre  kolorekoak: Guk asmatutako pertsonaia mitologikoak. /Dorados:  Perosnajes mitólogicos inventados por nosotras y nosotros. 

4.       More kolorekoak: Euskal Herritik kanpo existitzen diren pertsonaia mitologikoak. /De color morado: Personajes mitólogicos que existen fuera de Euskal Herria. 

Egunero, gelako arauak betetzen baldin baditugu, kromoak lortzen ditugu. Kromo asko lortu ditugu jada eta gelan euskara gehiago entzuten dugu.

Cada día, si cumplimos las normas de clase, obtenemos cromos. Ya hemos conseguido muchos y en clase escuchamos más euskera.

Oso pozik gaude jolas honekin! Zuek ere kromo bildumarik egiten duzue? Iruzkinetan irakurriko dugu; idaztera animatu zaitez!

¡Estamos muy contentos con este juego! ¿Vosotros también haceis o haciais colecciones de cromos? Lo leeremos en los comentarios; ¡anímate a escribir!

2. eta 3 mailako ikasleak